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par COLLECTIF

SOMMAIRE

129– Intentions et objectifs

THÈMES

133- Recension méthodique des déterminants de l’engagement paternel selon la théorie du comportement planifié
Mylène ROSS-PLOURDE, Tamarha PIERCE et Francine DE MONTIGNY
157– Interactions et mise en jeu corporelle à l’école. Le cas d’élèves en difficulté d’adaptation motrice
Marc LEGRAND, Eric DUGAS, Martial MEZIANI et Luc COLLARD

OPINIONS ET POINTS DE VUE
191- « Faire de la maladie une arme : l’expérience d’Heidelberg ». Pour une histoire populaire de la psychanalyse 3
Florent GABARRON-GARCIA
207– Pourquoi la justice internationale pénale ? De Nuremberg à Balavoine en passant par Freud…
Aurélien LEMASSON
235– Science-action psycho-sociale : les publications pédagogiques du CDGAI
237– S’engager dans l’associatif ou en politique ?
Luc PEETERS
265– L’emprise sociétale du langage, instrument du pouvoir
Pierre DE VISSCHER
307– Espace de formations au Centre de Dynamique des Groupes et d’Analyse Institutionnelle

311– Consignes aux auteurs

313– Bulletin d’abonnement 2017